Proiect pentru profesori, blocat de orgolii. În Constanţa numărul copiilor cu probleme de comportament s-a triplat

În România există îngrijorător de mulţi copii cu probleme comportamentale, care - potrivit legii - trebuie integraţi în învăţământul de masă! Dar acest lucru poate fi realizat doar după ce profesorii au parte de o pregătire în acest sens. Dascălii din Constanţa ar fi avut şansa să facă asta, printr-un program realizat pe bază de fonduri europene. Doar că s-au produs nişte neînţelegeri la nivelul conducerii Inspectoratului Şcolar Judeţean.