Începând cu anul școlar 2015-2016, Ministerul Educației introduce patru noi discipline opționale: "Joc și mișcare", pentru clasa pregătitoare, clasele I și a II-a , "Educație pentru prevenirea riscului rutier", pentru învățământul primar, "Educație pentru dezvoltare" și "Educație pentru drepturile de proprietate intelectuală", ambele pentru liceu.
Programele școlare pentru aceste discipline au fost elaborate de Institutul de Științe ale Educației și aprobate prin ordin de ministru, informează agerpres.ro.
Conform sursei citate, programa școlară pentru disciplina opțională "Joc și mișcare" accentuează rolul pe care activitățile ludice cu caracter dinamic trebuie să îl aibă în procesul de creștere și dezvoltare a copiilor de 6-8 ani și valorifică potențialul instructiv-educativ al jocurilor, ca mijloace didactice specifice perioadei micii școlarități.
Disciplina opțională "Educație pentru prevenirea riscului rutier" (toate clasele din învățământul primar) urmărește pregătirea elevilor pentru viață prin formarea unor deprinderi de respectare a regulilor elementare de circulație pe drumurile publice și de manifestare a unei conduite preventive.
Cea de-a treia disciplină opțională "Educație pentru dezvoltare", pentru liceu, propune o abordare de tip inter și transdisciplinar a unor probleme de actualitate precum globalizarea, dezvoltarea/ dezvoltarea durabilă sau cetățenia globală.
"Educație pentru drepturile de proprietate intelectuală" propune raportarea, în cunoștință de cauză, a elevilor de liceu la problematica drepturilor de proprietate intelectuală, implicarea tinerilor în elaborarea și în promovarea unor proiecte pentru drepturile de autor sau a altor drepturi de proprietate intelectuală, pregătirea elevilor de liceu pentru asumarea comportamentului adecvat dezvoltării durabile, mai relevă comunicatul menționat.
Sursa: agerpres.ro
Schimbare radicală de vreme! Ploile pun stăpânire pe toată ţara, iar temperaturile scad brusc... Povestea emoţionantă a lui Cristi, copilul obez care poate fi salvat doar prin operaţie...
